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高一语文必修二人教版电子书雷雨2019电子版教材人教版2020

时间:2023-06-11    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


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内容举例:


小说环境描写及其作用

一、重点提示
弄清小说中环境描写的方法及作用。
二、方法指导
⒈环境分类
①社会环境——故事发生的时代背景。
②自然环境——人物活动的具体场景,如时间、地点、气候、景色、场面等。
2.环境描写的方法
①修辞手法
②动静结合、虚实结合
③多角度描写(听觉、视觉、嗅觉、远近、高低等)
④从心理感受出发来描写
3.环境描写的作用
①交待故事发生的时间、地点、季节、气候及景物特征等
②暗示社会环境,揭示社会本质特征
例,峻青《党员登记表》中一开头便这样写:
“暴风雪在飞扬着……
一九四三年的海莱山区,颤栗在凛冽的寒冬里。
风卷着雪花,狂暴地扫荡着山野、村庄,摇撼着古树的躯干,撞开了人家的门窗……这些景物描写,暗示了时代背景,借暴风雪肆虐,反映了海莱山区白色恐怖的残酷。黄淑英为收藏保护党员登记表而从容就义的故事,就发生在这样的社会环境里。
③渲染气氛
例,鲁迅的《药》开头对时令的描写:秋天的后半夜,月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西,什么都睡着。华老栓忽然坐起身,擦着火柴,点上遍身油腻的灯盏,茶馆的两间屋子里,便弥满了青白的光。
作用:勾勒出黎明前最黑暗的时刻的突出特征——阴暗、凄清、恐怖,从而渲染了夏喻就义时沉寂而肃杀的气氛。
④烘托人物形象、心情,表现人物性格或品质
例,《荷花淀》开头有一段文字,“月亮升起来了,院子里凉爽的很,干净的很。白天破好的苇眉子湿润润的,正好编席……”
这些描写为我们展现了一个美丽、洁净又温馨的自然环境,有力地烘托了水生嫂的形象;美丽、勤快、利落、善良。
⑤推动情节发展
例,《荷花淀》中对荷花淀正午风光的那段描写:“她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去,那一望无边际的密密层层的大荷叶,迎着阳光舒展开,就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧!”



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