 高考语文试卷及答案字数2022新高考一卷全国一卷完整版
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内容举例：
【学情分析】
学习基础：学生进入高二，已经广泛接触过先秦诸子，如初中阶段，七年级上册有《<论语>十二章》，八年级上册有《<孟子>三章》，八年级下册有《<庄子>二则》《<礼记>二则》，高一必修下册第一单元，学些了三篇先秦诸子散文。但这些文章的重点，或放在文言文阅读上，或放在对思想家的了解上，或放在“中华文明之光”的单元主题上，对先秦诸子的思想和言说方式，并没有提出深入的学习要求。
学习要求：本单元诸子散文作品以思想阐发为主，包含了现在的文史哲各学科。阅读本单元作品，不能仅把它们当做文言文来学习，还必须当作哲学经典、史学经典来读，当作文化精品来学习。要求学生有一定的独立阅读能力，并做读书笔记，撰写评论文章，发表自己的见解。
【教学目标】
学习目标与内容:
（1）深入了解先秦诸子百家产生的时代背景，精读先秦诸子的经典论说——儒家、道家、墨家的代表性作品，体会其精神内涵、审美追求和文化价值。
(2) 梳理所学作品中常见的文言实词、虚词、特殊句式和文化常识，注意古今语言的异同。
(3)读懂六篇经典文本的基本内涵，把握儒家、道家和墨家的思想特点，学习儒家或雍容或峻急、道家或简约或恣肆、墨家朴拙繁复的言说方式，结合现实生活，培养理性精神。
（4）阅读作品应写出内容提要和阅读感受。选择一部（篇）作 品，从一个或多个角度讨论分析，撰写评论，提高自己的写作水平。
【教学重难点】
重点：教学目标第（2）（3）点；
难点：教学目标第（3）（4）点
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