高一语文电子版教材人教版2020上册必修二

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内容举例：

的好诗而赞叹不已呢？还有什么理由不对诗中塑造的这位温情理性的节妇而心存敬意呢？
诗人成功地塑造了一个貌美品端、机智活泼、亲切可爱的女性形象。她不畏权贵、义正辞严、抗恶拒诱、刚洁端正，斥责“使君”，使显赫的“使君”无言以对、无地自容。
五、酬赠诗的鉴赏应注意（补充）： 
  1、要知人论世，熟悉写作背景，考试时特别注意原诗后面的注释。 
 2、要运用联想和想象，能研读出比兴之外的深意。 
六、作业：1、请用这两种方法鉴赏《近试上张籍水部》
2、【拓展延伸练习】结合这首诗，思考在现实生活中怎样学会说“不”。 

教学后记
    这节课因为结合高考实际，加上教师示例，所以深受学生欢迎。课堂上，学生各抒己见，大胆表达自己的观点。整体设计思路较宽，而且一环扣一环，得到听课教师的好评。