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统编版部编版语文九年级上册语文教学计划及进度表

时间:2023-05-11    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


统编版部编版语文九年级上册语文教学计划及进度表


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内容举例:


 

(四)观诗歌,借景抒情,探究写作手法
老师有一个疑问,曹操的意气风发、壮怀激烈、自信自得,有没有在诗中直接抒发出来?诗中有直接抒情的句子吗?【停顿】
 
没有,诗中虽然没有直接抒情的句子,但写景的句子句句含情,也就是所谓的“一切景语皆情语”,这种将情感寄托在景物描写的写作手法是——借景抒情,或者叫“寓情于景”。
 
作者借助于对客观景物的描写,抒发的是情感,表现的是情绪,如“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,眼前的景物带上了作者的情感,而不再是单纯的自然景物。在我国古代诗歌中,松、竹、梅、菊、柳、山石、溪流、沙漠、古道、边关、落日、夜月、清风、细雨、微草等等,都是诗人常常借以抒情的对象。
《观沧海》中,诗人借助景物抒发他胸中的冲天豪气与豪情。他的豪情壮志,融入


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