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内容举例：

第四部分：故事结尾（48-49）躲避于勒
（2）、于勒是怎样的人？为什么父亲和母亲如此期盼他回来？
明确：
年轻的于勒是一个行为不当，挥霍无度的“流氓”，被扫地出门打发到美洲去，结果赚了钱，发了财，最后又变成了一个漂泊的水手。
于勒写信告知家里他在美洲发了财，父亲、母亲想让他带着钱回来改变家里的境况。
3、精读文本，揣摩情感
（1）、在文中找出前后对于勒的形容词
明确：
于勒贫穷时：坏蛋、流氓、无赖、分文不值、贼、讨饭的
于勒富有时：正直、有良心、好心、有办法的人、救星
（2）、在文中找出三处语言描写，分析人物形象
明确：
A、“父亲说：“就......就是我的弟弟呀。......如果我不知道他现在是在美洲，有很好的地位，我真会以为就是他哩。”我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：“你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”
B、她很快地说：“我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心，别叫这个小子又回来吃咱们！””
菲利普先生：唯唯诺诺、遇事慌张
菲利普太太：精细机敏、尖刻泼辣、当机立断
C、他又老又脏，满脸皱纹，眼光始终不离开他手里的活儿。