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初一语文第一课春课文课后词语查看电子版的内容

时间:2023-04-09    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


初一语文第一课春课文课后词语查看电子版的内容


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内容举例:


情。表达了一种积极乐观的人生态度。(观点1分,分析1分,言之成理皆可)
【解析】
1.找两种两个字的物指代诗人友人的离去。从题目可知,我们的目标范围在颔联中。而颔联中只有两个物,即“雁”和“帆”。在这两个物的前面有修饰词,“雁”前面的“一”表达一种孤独,“帆”前面的“迟”,诗人希望友人乘着的船能迟点离开,表达不舍。刚好对应题中要求的“两字两物”以及暗在颈联中,刚好也对应一句“沧波杳难期”写再相逢无期。
2.要求用尾联来分析此诗送别不怨的特点。尾联是写诗人想象友人到达吴洲,虽然自己和他相距甚远,但是却可以共赏一轮明月,表达自己乐观积极的人生态度。

(四)
柏林寺南望
郎士元
溪上遥闻精舍①钟,泊舟微径度深松。
青山霁②后云犹在,画出东南四五峰。
【注释】①精舍:佛寺的别称,此处指柏林寺。②霁(jì):雨止天晴。
1.请根据诗意,在下面括号内填写出诗人的先遣。(2分)
      (    )→松径(或松林)→(    )
2.登高远眺,诗人眼中山色尤为苍翠,试根据第三句分析原因。(2分)
                                                                               
                                                                               
3.“画出西南四五峰”不但写出了山峰的美妙,还表达了“望者” 怎样的情感?(2分)
                                                                               
                                                                               
【答案】
1. 溪上或船上(1分)柏林寺(1分)
2. 一是雨后,青山加洗,苍翠欲滴;二是白云映衬,更显苍翠。(一点1分,意思对即可)
3. “惊喜”或者“惊奇与愉悦”。(答对“喜爱”“赞美”“热爱”等情感,而无“惊”或意外”之意,得1分)
【解析】
1.此题考查对诗歌内容的理解。可从“溪上” “柏林寺”等关键词中得到启发进行作答。



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