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内容举例：

6、层次结构
第一部分（第1-9段）：写父亲总觉得“我们”家的台阶低，他想造一栋有高台阶的新屋。
第二部分（第10-16段）：写父亲努力为造有高台阶的新屋做准备。
第三部分（第17-25段）：写建造新屋的过程以及父亲的喜悦心情，重点写了造九级台阶的过程。
第四部分（第26-32段）：写新屋落成，父亲为此付出了沉重的代价:r人衰老了，身体垮了，精神支柱也倒了。
五、研读赏析
1、作者花笔墨写了：三块青石板的来历、石板很粗糙、“我”在台阶上玩耍、“我”能连跳三级、父亲在台阶的坐姿、父亲洗脚板。这么写的用意是什么？
第一，写三块青石板的来历，可以写出当年父亲的力气是多么大，为后面写造新屋的时候托石板闪了腰，形成对比。
第二，写石板粗糙，可以暗示当年经济条件更差。
第三，写“我”在台阶上跳来跳去，表明那时年幼，而新屋造好，“我已长大成人了”，说明准备盖房前后用了一二十年。写小孩能连跳三级，可见台阶之低。写父亲在台阶的坐姿，又是写台阶之低。
第四，写父亲的脚板，写出了父亲终年辛劳的形象，也说明家庭的贫困。 
2、品味细节描写，把握立体父亲形象