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内容举例：
语文八上
时间： 课型：新授课
17.《中国石拱桥》
茅以昇
教学目标：
1.通读课文，让学生掌握文中重点字词，并整体感知课文内容。
2.让学生了解中国石拱桥的特点，理清文章的结构层次和说明顺序。
一、导入新课，板书课题。
生活中，你见过不少桥，你最喜欢的是哪一座桥？你能抓住它的特点介绍给大家吗？若要清楚地说出其特征，就要学会如何“说明”。今天我们就来学习专门“说明”的文章《中国石拱桥》。
板书课题：中国石拱桥 ——茅以昇
作者简介：茅以昇(1896-1989)，字唐臣，江苏镇江人。我国著名桥梁学家、教育家、社会活动家，被誉为“中国桥梁之父”。主持建造了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥——钱塘江大桥。
二、出示目标，自学指导。
过渡语：本节课的学习目标是什么呢？请看：
学习目标：
1.通读课文，掌握文中重点字词，并整体感知课文内容。
2.了解中国石拱桥的特点，理清文章的结构层次和说明顺序。
过渡语：怎样实现目标呢？请看自学指导。
自学指导（一）
1.通读课文，掌握文中的重点字词。
要求：①将读读写写中的字词注音并释义；
②通读文章，将有疑问的字词用铅笔圈出，借助工具书解决。
2.默读课文，用一句话概括文章的主要内容。
（6分钟后，比谁读得又准又好）
过渡语：请大家根据自学指导，开始学习。
三（一）尝试自学，独立思考。
1.学生紧张、高效地自学（师关注学生）。
学生自学完，解决疑难问题。
2.检测：
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