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内容举例：

越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士”;“他，是口的巨人。他，是行的高标”，对闻一多先生的一生做了高度的评价，也是对全文的总结。这些精彩的抒情和议论，提炼了人物的精神品质，也对文章的主旨起到了升华的作用。
又如如《邓稼先》中，“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子”，“稼先为人忠诚纯正，是我最敬爱的挚友。他的无私的精神与巨大的贡献是你的也是我的永恒的骄傲”，就深刻而准确地点出了邓稼先的精神品格。
     总之，描写人物时，要在认真观察、准确把握人物性格的基础上，采用多种方法从不同的角度、不同侧面对人物进刻画，从而写出人物的精神，使人物形象有血有肉，个性鲜明。
五、写作实践
生活中，我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息......以《这样的人让我         》为题，写一篇作文，不少于 500字。
写作要求：
1.这是一篇写人的文章；围绕横线上的词进行写作。
2.可以写一件事，也可以写多件事（建议写多件事）；可以表现一个特点，也可以表现两个或多个特点。（注意详略及过渡，可拟小标题。）
3.要用典型细节，对人物进行恰如其分的描写，就是对人物的外貌、神态、动作、语言或心理作具体描写，以突出人物性格，表现文