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内容举例: 答,而是说明了“恐龙实际上并不适应寒冷的气候”,这样又把本来的疑团推进了一步:恐龙不可能在每一块大陆上独立生存,那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢?行文至此,才对本文所要阐明的中心议题正面作答。由此可见,思维方式和提问方式常常是解决问题的先导。这对我们认识事物和解决问题都应有所启迪。 被压扁的沙子 目标学习一:品读文章,整体感知 1.划分文章层次,理清作者的写作思路。 第一部分(第1~4段),提出关于6500万年前恐龙灭绝的问题,目前存在的两种对立的理论,即“撞击说”和“火山说”。第2和第3自然段先后举了两个例子提出了关于“撞击说”和“火山说”这两种观点。 第二部分(第5段至全文完),通过对“被压扁的沙子”的反思,证明外星撞击导致恐龙灭绝,支持“撞击说”。 目标学习二:细读课文,理性分析 1.什么是“撞击说”和“火山说”,作者支持哪个观点呢?怎么说明的呢? 撞击说:一个巨大的小行星或彗星对地球毁灭性的撞击。“这种撞击也许深入到了地壳内部,引起火山喷发,造成大火和潮汐大浪。许多尘埃进入了平流层中,结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面。这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。 火山说:“如果地球突然经历了一个火山爆发期,许多火山大致同时喷发,那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难。” 作者认为“撞击说”是正确的。 举例子说明,举斯石英和金刚石的例子、举新墨西哥州拉顿地区的岩石例子论证说明。 2. 导致恐龙灭绝的原因是什么? 由于巨大的小行星或彗星对地球的撞击,引起火山喷发,造成大火和潮汐大浪,使许多尘埃进入平流层,导致很长一段时间内阳光无法抵达地球表面,而导致了恐龙的灭绝。 3. 我们研究恐龙灭绝的原因有什么现实意义?(用文中原话回答) 因为我们将来也许还会遇到这样或那样的大灾难。我们需要尽可能多地了解 
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