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内容举例：

2023年中考语文作文专项突破：如何发散写作思维？ 
南通市如东县双甸中学语文教研室 整理
技巧指导
最近，有同学向我提出自己的困惑：“老师，我平常读了不少书，怎么作文还不会写呢？练笔写了不少，为什么作文还是写不好呢？”
其实，我们语文课上的“读”，不同于思品课上的“读”，不同于历史课上的“读”。语文课上的“读”，是一种专业的读，我们需要启动一种“怎么写”的阅读思维。这样阅读，才是真正意义上的“读写结合”，而不是形式上的动动笔。
我们学习写作也是在学习思维，阅读和写作是水乳交融，不可分割的。我们思维是否活跃，将决定习作水平的高低和能力提升的大小。因此，我们只有激活阅读和写作思维，才能左右逢源，妙笔生花。
那么，具体应该怎么做呢？我们可以细细揣摩经典文章，激活思维，妙笔生花。
一、反弹琵琶，引发逆向思维
逆向思维，是指从对立的、完全相反的角度思考和探索问题。我们也许长期以来形成了思维定势，提不出与众不同的见解，只是吃别人咀嚼过的东西。因此，我们阅读时，要注意发现作者新颖的立意，独特的构思，这样才能打破常规思维的束缚，写出人人心中皆有，而个个笔下全无的文章。