 七年级上册语文人教版知识点归纳总结目录课程讲解网课
【精品推荐】 提分神器--初中英语语法易错题专训
10倍速抗遗忘轻松记牢英语单词
最受欢迎的全国各大网校VIP课程
下载地址：
快速记忆初中英语单词视频： https://share.weiyun.com/mLCmrLDn
资料目录 人教版初中七八九年级语文电子课本 人教版初中七八九年级语文跟读音频 人教版初中七八九年级语文单元测试 人教版初中七八九年级语文期中试卷 人教版初中七八九年级语文期末试卷 人教版初中七八九年级语文同步试题 人教版初中七八九年级语文ppt课件 人教版初中七八九年级语文词语和成语 人教版初中七八九年级语文必背古诗词 人教版初中七八九年级语文古诗词朗读MP3 人教版初中七八九年级语文预习 人教版初中七八九年级语文阅读理解 人教版初中七八九年级语文知识点汇总 人教版初中七八九年级语文作文范文 人教版初中七八九年级语文作文指导
内容举例： 部编版语文七年级下册名著导读《骆驼祥子》--车夫奋斗泪 乱世悲凉歌 课堂实录
【教学重难点】
1.梳理祥子的坎坷命运，感受祥子的前后变化。
2.以学生为主体，探讨形成祥子悲剧命运的主客观原因。
【学情分析】
小说情节曲折，通俗易懂，但离学生所处时代和现实生活较为久远。教师引导学生在通读全书的基础上，对形成小说主人公悲剧命运的原因进行深刻探讨，帮助学生理解老舍先生的创作目的。
【课堂实录】
一、导入
同学们已经读过《骆驼祥子》这部小说了。不知道大家有没有发现，老舍先生在这部作品中给人物取名似乎颇有深意。你们看，“祥”是指吉祥如意，但祥子的一生总是与“不祥”联系在一起;再比如，你们看二强子坚强不？小福子这一生和福气沾过边儿吗？取一个好听的名字，却安排一个截然相反的结局，老舍先生到底为何这么安排呢？
让我们再次一起走进《骆驼祥子》，看看这些人的命运，探讨老舍先生的良苦用心。
二、教学过程
1.梳理情节，回顾祥子坎坷的命运。
师：首先让我们对照插图复述故事，一起来看看主人公祥子的人生故事。（依次投影何大齐插图版《骆驼祥子》中的三幅插图，分别为祥子被乱兵抢劫，祥子被孙侦探敲诈，虎妞的葬礼。）
生1：第一张是祥子用积攒了三年的钱买了一辆崭新的黄包车后，车却被溃败的逃兵抢走了，人也被抓走了。
生2：第二张是祥子积攒了卖骆驼和拉车的钱，都存在闷葫芦罐（瓦罐）里，结果受曹先生被特务跟踪的牵连，钱被孙侦探敲诈走了。孙侦探就是原来逃兵的排长。
师：这位同学很细致地说明了第二幅插图的隐含信息，很好。
生3：第三张图是虎妞的葬礼。为了筹集葬礼的钱，祥子把虎妞为他买的车子卖了。
师：其实这三幅图以及幕后的故事就是我们常说的祥子的——
（学生齐答）三起三落。
师：回顾祥子的前半生，我们发现，他以破产农民的身份入城务工，（板书：破产农民）努力工作，最大的梦想不过是拥有一辆属于自己的车。但他的三次买车，都以失败告终。大家一起来看看祥子在此过程中的变化，请大家用下面的句式做个小结。（投影——观察形象，探讨祥子的前后变化：祥子原来是一个____的人，后来变成了一个____的人。）
生4：祥子原来是一个壮实沉默、勤劳积极的人，后来变成了一个好吃懒做的人。
生5：祥子原来是一个充满理想、有追求的人，后来变成了一个麻木懒惰的人。
|