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内容举例：

5 孔乙己(第一课时）
【教学目标】
1.把握小说的主要情节，了解小说的结构。
2.通过分析神态、外貌、语言、动作描写，分析人物性格特征，把握人物形象。
3.理解文章主旨，解析小说独特的叙事视角。
4.了解以笑写悲的写法，体会作者的深意。
5.批判封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷，认识到封建科举制度对读书人的毒害。
【教学重难点】
1.教学重点：通过品读有关孔乙己的外貌、动作、语言、神态等方面描写的语句，分析他的性格特征。
2.教学难点：抓住小说中的环境描写，洞悉造成孔乙己悲剧的社会原因，认识封建社会的世态炎凉。
【课前准备】
教学多媒体课件，有关作者鲁迅、小说文体的资料，与本文相关封建科举制度、咸亨酒店的资料。
【课时安排】
2课时
第一课时
【课时目标】
1.初读小说，了解小说的结构层次。
2.研读描写人物的语句，分析人物性格特征，把握人物形象。
【教学过程】
一、创设情境，激情导入
教师：
作为中华民族20世纪的文化伟人，作为伟大的文学家、思想家和革命家，鲁迅希望以文艺实现他改变“愚弱的国民精神”的抱负。
    在他一生所创作的三十多篇小说中，他最喜欢的当属收在小说集《呐喊》中的《孔乙己》。那么，孔乙己到底是怎样的一个人呢？今天，我们就一起来认