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九年级上册语文书人教版电子课本2022年最新版三顾茅庐下载打印

时间:2023-01-11    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


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内容举例:

 如:那是前年寒假,我去上外地度假,在冬日的下午,我坐上西去的巴士,刚出城几公里,车停了,上来了一个中年男子,本来冬天人穿得就厚,而且男子还扛着一个麻袋,我只能给他多让点位,他厚道的向我笑了笑。《我深深感受到了幸福的真谛》

(3)首括式。在文章首段概括全文内容点明全文意旨,以利于读者理解和把握文章意思。

 如:盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我摘一束最灿烂的,对人以和,待人用善,待人和善。《待人和善》  

 二、设置悬念
设置悬念法。用此法设置疑问,布下疑阵,以持续和强化读者的急切心理,引起阅读兴趣,可以增强文章的魅力。能增添文章波澜,展现文章的布局之美。设置悬念的方法是多种多样的,如:

(1)先摆出一个悬而未决的问题。
 如:那幢小别墅新搬进去的人家很怪,大门总是紧闭着,只有一个妇人偶尔出来买些菜。《窗外的故事》



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