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内容举例：

么？最后结果如何？
（1）课文讲了一件什么事？
（2）借助工具书理解文中新词的意思。
（3）和同桌交流故事中最触动自己的情节。
（4）你还有什么问题，请提出来交流吧。
3.我会读：斯、惨、盗、驰、恕、坚、押、锁、遭、恶、愤、砸。
4.认读多音字：
脏：zāng：有尘土、汗渍等；不干净（肮脏）
    zàng：内脏（肝脏、心脏）
5.生词积累：出示本课需要掌握的生词，让学生借助工具书或联系上下文理解词语。
悲惨、猛兽、敬佩、著名、情景、坚定、违抗、获得、愤愤不平、危害、人间、悄悄、狠心、尖利、严厉。
6.词语理解：出示需要学生重点理解的词语及对应的意思，让学生完成连线练习。

（三）书写指导 
1.生字展现：生字展示，注意笔画结构和书写顺序。
2.重点字指导：
（1）佩（pèi）,右边起笔为竖撇，左右两边高低差不多。第六画竖写在竖中线上，第七画中的横写在横中线上。
（2）狠（hěn），左右结构，右边不要多写一点，注意与“狼”字区别。注意区别“很、跟、恨、根、痕”