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内容举例：

捕鸣蝉，忽然闭口立”写出了儿童捕蝉前的专注，“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真，“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态。我还想到了描写儿童的这样一句诗“小娃撑小艇，偷采白莲回”。4.新春佳节，一派喜庆的气氛，人们也异常喜悦，用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日，如燃放鞭炮、贴春联等，正如王安石所写的《元日》，爆竹声中 一岁除，春风送暖入屠苏；重阳节登高之际，忽然想起王维的《九月九日忆山东兄弟》，独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；清明去扫墓，正值细雨绵绵，看着路上行人很多，脑海中闪现出唐朝杜牧的《清明》，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
5.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，“山重水复疑无路”时，我爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是“柳暗花明又一村。”
6.苏轼写的《题西临壁》有两句不识庐山真面目，只缘身在此山中。常用来说明“当局者迷，旁观者清”的道理。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。告示我们看事物不要只看局部，还要看到整体。他是（）代诗人，他还写了很多的诗，请你再写出其中一首《》，这首中的一句是
（第五关：走进诗人（规则：每组派出一位同学，进行抢答，以）。“开始”为号令，才可以举手示意，谁先举 手谁先回答。）

1.诗圣是（杜甫），诗仙是（李白），诗魔（白居易），诗佛（王维），小李杜是（杜牧）和（李商隐）。
2.“三苏”指苏轼、苏辙、苏洵
3.王安石的诗“春风又绿江南岸”中“绿”字 传说作者先作过“过”、“到”、“入”、“荡”，为什么他最后用的是“绿”？
（“绿”不仅表明“绿色”，还有“吹绿了”的意思，将春风拟人化，更增添了动态美。）
4.王昌龄是一位著名的边塞诗人，背一首有关他的边塞诗。
（《出塞》、《从军行》）