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内容举例：

2. 作者从哪些角度描写了丁香花?  ( ①颜色    ②形 状    ③味道) 作者赋予了丁香什么样的品格?  (赋 予丁香灵动幽雅 、洁白无瑕 、可爱芬芳的品格 。)
3. 课文写出了丁香的什么特点?  (①繁密耀目 ②幽雅的甜香    ③娇俏灵动    ④鲜润妩媚)
4. 感受花的美 。  (出示课件)
(1) 在我断断续续住了近三十年的斗室外 ,有三棵白丁香 。每 到春来 , 伏案 时 抬 头 便 看 见 檐 前 积  雪 。  ……那十字小 白 花 , 那 样 小 , 却 不 显 得 单 薄 。 许多小花形成一簇 ,许多簇花开满 一 树 ,遮掩着我 的窗 ,照耀着我的文思和梦想 。
“檐前积 雪”指 的 是 什 么?  (室 外 三 棵 白 丁 香 开的花 。) “香 气 直 透 毫 端”说 明 了 什 么?  (说 明 香 气非常浓郁 。) 为 什 么 说“那 十 字 小 白 花 , 那 样 小 , 却不显得 单 薄”?  (丁 香 花 虽 然 小 却 繁 多 , 单 个 的 固然单薄 ,可是众多的花聚到 一 起就形成许多簇 , 使整棵树耀眼夺目 。)
(2) 指名有感情地朗读 ,感受花的美 。
丁香结 ,这 三 个 字 给 人 许 多 想 象 。  再 联 想 到 那些诗句 , 真 觉 得 它 们 负 担 着 解 不 开 的 愁 怨 了 。 每个人一 辈 子 都 有 许 多 不 顺 心 的 事 , 一 件 完 了 一 件又来 。所以丁香结年年都有 。结 ,是解不完的 ; 人生中的问题也是解不完的 ,不然 , 岂不是太平淡 无味了吗?
三、理解课文 ,指导朗读