 五年级上册语文第一单元试卷分析和教学改进计划怎么写作文题目
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内容举例： 2、以下四个词语中，感情色彩与其它三个不同的是（ ）
A.神机妙算 B.料事如神 C.诡计多端 D.有勇有谋
3、下列加粗词语中，感情色彩发生变化的是（ ）
A.父亲很慈祥，从来没骂过我们。
B.准备过年，孩子们欢喜得不得了。
C周总理总是那么劳苦，而生活又是那样简朴。
D.雾霾袭来，这座城市成了仙境。
→答题技巧
这道题考查词语感情色彩的变化，我们要联系具体的语言环境，注意词语褒义贬用或贬义褒用。
（四）词语的搭配
一、常考题型
1.依次填入下面横线上的词语，恰当的一组是（ ）
2.下列词语搭配不当的是或搭配正确的是（ ）
二、考点归纳
1. 词语搭配的表现形式
（1）联合关系。并列在一起，没有修饰和被修饰关系，地位相同。例如:春夏秋冬、琴棋书画又高又大
（2）偏正关系。偏在前，正在后。前面词语修饰限制后面词语。例如:野生动物专心听讲。后面词语表示人或者事物名称的词，用“的”。例如:美丽的早晨
后面表示动作行为的词语，用“地”。例:深情地诉说
（3）主谓关系。前面的词语是陈述对象。后面词语说明“陈述对象"怎么样。例:湖水清澈
（4）动宾关系。支配和被支配关系。例:掌握方法
（5）补充关系。后面补充前面词语。“得”例:跑得飞快、精彩极了
2. 勾画
三、习题练习
1、依次填入下面横线上的词语，恰当的一组是
季羡林先生那种朴实平和的 ，那种宽厚仁慈的 ，至今还在我心中留下 的印象。
A、品德风度深刻
B、习惯态度深远
C、品质胸怀深刻
D、习赢,意志深厚
→答题技巧
本题考查的是词语搭配，词语词组成短语或句子，之间形成一定的关系，就是词语之间的意义搭配关系。我们平时要多读、多积累。
2、下列词语搭配不正确的是（ ）
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