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超级链接—— 浅谈记忆策略在初中英语词汇教学中的应用 1)强强联合,融多种记忆策略于教学中记忆策略有很多种,但它并不是孤立的。如果要达到一定效果. 应该运用多种记忆方法,实践强强联合。如用新颖方式呈现新词,吸引学生的注意力,再用切音教学法将单词拆分,最后用熟悉词策略让学生记忆其拼写。 2)规则教学,开启学生逻辑思维教师应该引导学生将单词与读音规则结合起来,运用拼读规则,按照音节读单词,这样才能提高记忆单词的效率。因为英语词汇的形成和分布并不是零碎毫无联系的。它们之间是有规律的。
英语单词速记的方法有哪些 要树立强烈的自信心和成功感。英国有句名言:“自信是走向成功的第一步。”现代教育心理学也认为,一个人的成才与否,其智力因素和非智力因素都起至关重要的作用!而自信心又是非智力因素中极为重要的方面。如果学生认为学习外语很困难,那就真地会感到困难;但是,如果他充分认识了词汇在英语学习中的重要作用,坚信自己有非凡的语言才能和坚强的毅力,坚信困难只是暂时的,积极努力,百折不挠,就会使学习外语变得更加容易。
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