 小学生怎样记英语单词又快又牢英语单词怎样快速记忆
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8．多通道输入 每个词都有其形、音、义和一定的变化，包括结构变化、语音变化和语义变化。听觉感觉到词的发音而未见过词的形态，甚至根本不了解其词义，这就并未获得理解达到认知的程度。对词的掌握总是要视、听、动觉多方面的协同工作。曾为此创造了许多有益的教学方法，也有过不少争论。争论的焦点似乎多数集中在视、听的先后次序上。实践证明，彼此的做法也并非水火不能相容，效果也并无太大悬殊。使用每种方法都曾培养过出色的外语人才。问题是必须根据不同的学习条件，针对不同的学习目标，采取不同的学习方法。由于当代科学技术的迅猛发展，录音、录象等先进技术进入教学领域，以致有可能创造必要
v. 激发、激励
excitement excite + ment n. 刺激、激动
exciting excit + ing【用于形成一种形容词，其形状与现在分词相似但不是由动词变形而来】 a. 令人兴奋的、使人激动的
exclaim ex往外+claim喊 v. 呼喊、惊叫、大声说
exclamation exclam + ation n. 感叹、惊叹
exclude ex【外】，clude【close关闭】→将其关闭在外：拒绝、把…排除在外 v. 拒绝、把…排除在外、排斥
exclusive exclus拒绝 + ive的 →拒绝他人参与或分享的：除外的、排他的；专有的、独占的 a. 专有的、独占的
似拼写。
记忆：大人们也不想天气干旱。
dry a. 干的
分析：dry——“当然有”的拼音首字母。
记忆：天气当然会有干旱的时候。
duration n. 持续，期间
分析：du——“毒”的拼音；ra——老鼠（rat）的近似拼写；tion—
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