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幼儿园怎么记单词最好背单词的软件哪个好用

时间:2020-04-16    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


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coalition n.结合  联合体  coal+i+tion 煤 炭  工人 和 神 组成 联合体  
(coal)  (i)  (tion)(coalition)  

assassinate v.暗杀  刺杀 ass+ass  +in+ate 两头驴在 里面 吃 草时被 暗杀 
(assass) (in) (ate) (assassinate) 

mendacity n.虚假 men+da+city 大 城市 的 男人们 很 虚假
(da) (city)  (men) (mendacity) 

peninsula n.半岛 pen+in+su+la 盆 里 的 苏州 拉面来自 半岛
(pen) (in)  (su) (la)  (peninsula) 

要先介绍词汇的基本含义和用法 
  词汇的基本含义和用法是进行问题教学的基本前提。没有这个前提,学生不能很好地理解老师所提的问题,那么,问题教学也就不能很好地开展起来。 
  3.将学习的词汇运用到一问一答的问题教学当中 
  学习词汇的目的在于运用和交际,记忆词汇的要诀也是运用。因此,老师所提出的问题要运用到词汇,并且要尽量和师生之间的生活相关,这样可以提高学生的兴趣,活跃课堂的气氛。 

找出词汇表中的同类词,这也便于尽快记住。如表示颜色的词;水果;人体的各部分名称等。
  8. 学习相关的词。如:white, whiten和whitish等。
  9. 找出词汇表中词性相同的词。如:动词、名词、形容词等。
  二、间接法
  直接法学习词汇主要靠记忆,而间接法学习词汇主要通过读和听。用间接法学单词,学习者的注意力应放在语言的其他方面,而不是词汇本身上,如强调理解、传递信息等。

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