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assassinate v.暗杀 刺杀 ass+ass +in+ate 两头驴在 里面 吃 草时被 暗杀 (assass) (in) (ate) (assassinate)
mendacity n.虚假 men+da+city 大 城市 的 男人们 很 虚假 (da) (city) (men) (mendacity)
peninsula n.半岛 pen+in+su+la 盆 里 的 苏州 拉面来自 半岛 (pen) (in) (su) (la) (peninsula)
要先介绍词汇的基本含义和用法 词汇的基本含义和用法是进行问题教学的基本前提。没有这个前提,学生不能很好地理解老师所提的问题,那么,问题教学也就不能很好地开展起来。 3.将学习的词汇运用到一问一答的问题教学当中 学习词汇的目的在于运用和交际,记忆词汇的要诀也是运用。因此,老师所提出的问题要运用到词汇,并且要尽量和师生之间的生活相关,这样可以提高学生的兴趣,活跃课堂的气氛。
找出词汇表中的同类词,这也便于尽快记住。如表示颜色的词;水果;人体的各部分名称等。 8. 学习相关的词。如:white, whiten和whitish等。 9. 找出词汇表中词性相同的词。如:动词、名词、形容词等。 二、间接法 直接法学习词汇主要靠记忆,而间接法学习词汇主要通过读和听。用间接法学单词,学习者的注意力应放在语言的其他方面,而不是词汇本身上,如强调理解、传递信息等。
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