 英语四级在线背单词记单词哪个软件好
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brood――孵蛋
分析：brood――血（blood）的近似拼写；r――外形像小草。
记忆：它在草丛中孵出来的蛋沾满了血。
8，deprive――夺去
分析：dep――深的（deep）的近似拼写；rive――河（river）的近似拼写。
记忆：这条很深的河夺去了她的生命。
9，gamble――赌博
分析：game――游戏；bl――“白领”的拼音首字母。
记忆：我们只玩游戏不赌博，因为我们是白领。
传授学生多种学习方法
近几年，教材在不断更换，各种各样的教学设备也在不断更新，教师们的教学方法也在不断改进，但大部分学生并未感觉到学习英语容易了。我认为主要原因是学生们的主体地位没有得到充分地发挥，毕竟，教师传授的知识要靠学生们自己去记忆、理解、消化和吸收，能力的培养要靠学生们自己去操作、掌握、实践与熟练，这就涉及到了学习方法的问题。良好的学习方法能促使学生们更好地掌握所学的知识。因此，教师不能忽略学法的指导，尤其是记忆单词，更要掌握方法策略和技巧，只有这样，才能达到满意的效果。
方法和建议
3．1 高职高专学生应尽早涉猎词汇学习策略知识高职高专学生形成新的词汇学习策略关键是尽早入手。
入学初期就应尽快地“相对全面地”“了解”词汇学习策略。元认知策略、认知策略、社会，情感策略等不是一朝一夕就能迅速掌握的，也没必要都掌握，但应尽早知道这些概念，知道它们的运作机理，日后哪个策略对自己的词汇学习更有效就使用它。这样学生省去了摸索的过程，可以避免走弯路。学生如何尽快地相对全面地了解词汇学习策略呢?行之有效的渠道有两个：通过网络和求助于老师。互联网就在身边，上网很方便。通过网上搜索，词汇学习策略的研究和论述应有尽有，绝对全面。老师在这方面所起的作用在于答疑解惑，帮助学生梳理网上所得，使之变得系统和有条理。
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