 英语记单词的方法有几种好的记单词方法
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你需要两个诀窍来配合学习：
1.卡片：一张卡片上只写一个单词，而且字体要“斗大”。卡片越大越好，正面写英文单词，反面写中文意思，以不能直接瞄到答案为原则。
2.少量多餐：时间少、单词少、多复习。背单词最忌“常立志，发宏愿”，愿太大不仅自己没办法负荷，还会打击信心；反而是应该“立志长”，维持背单词的信念，持续不断地背下去。
英语词汇教学的几点建议
词汇教学的目的是让学生记得住、记得快、少费劲、能运用。提高教学效率，使学生事半功倍掌握词汇，是英语教学成败的关键。
(一)有效开展英语词汇教学
由于新课标英语每课的词汇量相当大，初一学生记不住单词，使得学生学习兴趣锐减，许多学生讨厌记单词，造成严重的两极分化。因此在教学过程中我们要把激发学生学习英语的兴趣作为重要手段。在课堂上教师要以生动活泼，灵活多样的教学方法来吸引学生，以达到教学词汇的目的。
词汇学习效果不佳、使用准确率不高
由于英语与汉语在语言、文化等方面的差异性及学生在学习过程中方法不当等，有些学生花了大量时间背了很多单词，但却不知如何使用，出现词性混乱，同义词混淆不清的现象。
2．3词汇学习方式单一，不会在具体的语境中正确使用单词
在英语词汇学习过程中，学生由于受学习条件的限制、脱离了一定的语境和英语国家的文化背景，在现实生活交往中或模拟语境中难以理解和正确运用已学过的单词或词组。
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