四年级下册英语单词怎么记怎样记忆最有效

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glove  n.手套
g  拼音 哥 love 爱
哥哥非常爱女友送的手套。

embrace  v. 拥抱；包括；包围
emb  拼音 峨嵋帮        race 赛跑
峨嵋帮在赛跑中获得团体冠军，她们拥抱一团。

2.序列密码

    这个方法非常简单，不仅可以记忆英语单词，实际生活中也可以处处用得上。我们要记忆的信息，有时看上去好像没有规律，其实只要稍微调整一下顺序，就可以产生奇妙的意义。在我的训练班上，有一位同学叫严婉庄。乍一看，这个名字不容易记忆，但倒过来读的时候，它就变成了“庄婉严”，发音很像“装碗盐”，噢，原来他们家很喜欢吃盐。这个名字就这样轻松地记住了。记忆英语单词也同样可以使用这种方法，通过对总体顺序或局部顺序的调整，就能轻松地记忆。

在介绍和使用以上学习方法之后，接下来要强调的是如何引导学生如何利用学习工具，到了职业中学，学生比较广泛的涉及电脑、复读机Mp3、MP4电子词典甚至手机都可以播放音，与在农村时使用卡式录音机播音简直是有差别天壤之别，国家大力发展职业教育以来，免掉学费、杂费，学生往往都有钱买手机，作为教师我们要充分地利用好这一优势，鼓励学生把手上的设备利用起来学英语，同时教师也必须勤于探索，经常在英语学习网站上下载MP3文件让学生训练听力，充分利用学校的三机一幕，多媒体、网络教室等来进行教学，让职业教育英语教学更加丰富多彩。
　　总之，经过多年的教学经验和学习经验，心理方面培养、单词记忆方法的培养、学习工具的广泛应用使得学生的英语学习技能、学习能力都有了极大的提高，但是我们仍需为职业教育的英语教学还要作出巨大的努力。