 小学英语单词怎么记快如何更好记忆单词
下载地址： 点击下载
内容预览 如何背英语单词carcinogen.mp4
如何背英语单词carcinogenic.mp4
如何背英语单词carcinogenesis.mp4
如何背英语单词castle.mp4
如何背英语单词caste.mp4
如何背英语单词cast.mp4
如何背英语单词casting.mp4
如何背英语单词cart.mp4
如何背英语单词cartographer.mp4
如何背英语单词cartel.mp4
如何背英语单词cartilage.mp4
如何背英语单词cartridge.mp4
如何背英语单词cartoon.mp4
如何背英语单词carve.mp4
如何背英语单词carver.mp4
如何背英语单词carving.mp4
如何背英语单词cab.mp4
如何背英语单词cabinetmaker.mp4
如何背英语单词cabbage.mp4
如何背英语单词cabin.mp4
如何背英语单词cabinet.mp4
如何背英语单词cadge.mp4
如何背英语单词cacophony.mp4
如何背英语单词cacti.mp4
如何背英语单词cactus.mp4
如何背英语单词calibre.mp4
如何背英语单词calumny.mp4
如何背英语单词calorie.mp4
如何背英语单词calorific.mp4
如何背英语单词callous.mp4
bamboo――竹子
分析：“半步”的谐音。
记忆：这些竹子太重了，我只走了半步就累倒了。
6，hypertension――高血压
分析：“害怕天旋”的谐音。
记忆：高血压的病人都很害怕天旋地转的感觉。
7，umbrella――伞
分析：“俺不热了”的谐音。
记忆：有了伞来挡住太阳，俺就不热了。
8，mortal
a. 致命的
分析：“魔头”的谐音。
记忆：魔头是会致命的。
有一些巧记英语单词的书籍也很不错。此外，在具体的教学过程中，笔者以简化难度、培养兴趣、提高能力为目标，采取形式多样的适合学生专业发展方向、外语基础水平、学习能力和心理需求的教学方法。常用的方法有：一是将常用和难记的词汇编成谜语。每教一组词汇，其中必有既较长又难记或易记错的单词。将这些单词编成谜语，让学生猜一猜，可以让学生减少死记硬背的辛苦，同时激发学生的学习兴趣、活跃课堂气氛、容易记牢。如：“喜欢喝茶、吃粉笔头的人”一teacher，其中tea是“茶叶、茶水”；chalk是“粉笔”；ch为chalk之“头”：.er是“干. 的人”。这个谜语的运用，使学生扩大了词汇量，又对老师工作辛苦有了感悟。
遵循在听说读写中记忆单词的原则
在初步完成单词的音形意记忆后，单词记忆的重点应放到巩固记忆效果上来。如何才能巩固记忆效果呢?我们知道，词是句子的最小单位，我们听读的句子越多，对单词的记忆就越深。我们对某一句子越熟悉，对其中的词的音形意的掌握更牢固。而当我们尝试着说写句子时，我们对其中的音形意的掌握会有质的飞跃。这就告诉我们听说读写对巩固单词记忆起着十分重要的作用。所以在平时的教学中，教师应当积极引导学生在遵循音形对应、双向记忆等原则的基础上自觉地在运用中记忆单词。
|