 手机学英语单词软件哪个好_联想记忆法快速记单词
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记忆方法：groom 新郎走进房间
guarantee n./vt.保证，担保，保修
记忆方法：guar（guard） + ant + ee守卫保证蚂蚁一个一个（ee）进来
guidance n.引导，指导，领导
记忆方法： guide（指导） + ance(名词后缀) gui(鬼) dance(跳舞) 鬼指导灵魂跳舞
通过谜语、游戏等方式辅助词汇教学
教授单词绝对不是只采用一种或两种方法，对于不同类型的词汇或根据词汇的特点，应该找出一种最适合教某个单词和最吸引学生注意力的方法。猜谜语也是激发学生学习兴趣的一种方法。有了兴趣，再积极参与，从而听、说、读、写等方面的能力得到提高，最终把单词牢牢记住。有些单词采用谜语形式来猜测，会达到事半功倍的效果，而且久而久之便也提高了学生的理解力。例如：（1）What has many keys，but cannot unlock a single door？（a piano）（2）I jumpinto water.（a waiter）等等，这些谜语都是浅显易懂的，也锻炼了学生的听说能力和思维能力。
归类复习，触类旁通
学习和掌握英语词汇千万不可忽视复习这一关，复习除了多读多记以外我认为应该通过“联想”的方法和“分类”的方法进行复习，也能起到“温故而知新”和“触类旁通”的作用。首先运用“联想”的方法：主要是要求学生通过“由此及彼”的联想，达到增强对已学过的单词记忆的目的。如：学到“年”（year）就要学生联想到“月”（month）“日”（day）,学到“星期”（week）就要学生联想到一年之中的一月（January）二月（February）……学到“食物”（food）就让学生联想到“动物”（animal）,学到“牛排”（steak）就让学生联想到“炸鸡”（FriedChicken）等等。其次，运用“归类”的方法，主要是要求学生对已经学过的单词进行归纳、分类、整理。如：将课本出现的“食物”（food）,进行归类，就有“面包”（bread）“米饭”（rice）等；课本出现学习用品（stationery）就有诸如“钢笔”（pen）“铅笔”（pencil）“橡皮”（er-aser）“笔记本”（notebook）等；课本出现“酒”（liquor）,就将“红酒”（wine）“白酒”（alcohol）“啤酒”（beer）,进行归类；课本出现“饮料”（drink）,就将“茶”（tea）,“咖啡”（coffee）,“果汁”（juice）等进行归类，在归类整理中增强记忆，达到复习掌握英语单词的目的。
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