 手机查英语单词软件哪个好_高效词源记忆法
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graph n.图表，曲线图
记忆方法：photograph——graph照片 图表
grateful a.感激的；感谢的
记忆方法：gr（great） + ate + ful 别人请你大吃一顿，你很感激的
gratitude a.感激，感谢，感恩
记忆方法：gr + at(t)itude 大态度——感激 对人生的大态度就是感激人生
嬉戏怒骂乐其中
小孩总是喜欢玩乐的。在教学单词时，如果能做到在玩中学，在用中玩，孩子们学习的热情一定高涨。所以，经常为学生编造一些记忆单词的游戏可以提高学生学习单词的兴趣。
1．火车头接力赛。就是把一个单词的最后一个字母作为下一个单词的首字母。这样练习可以提高复习单词的熟练程度。
2．Polly says游戏。如：在学习身体部位单词时．当听到Polly says touch your head时．就用手触摸你的头。当只听到touch your foot时，不能用手触摸你的脚，看谁反应快。做得准确，以此来训练学生的反应速度和单词的记忆能力以及身体协调程度。这样既增强了学生学习英语的兴趣．也减轻了学习英语的负担．还锻炼了其他方面的能力。
经过循序渐进的教学过程，“Vacation”（假期），这个单词在学生心目中由陌生到认识，由认识到理解，取得了明显的教学效果。
2、记忆单词，举一反三
单词记忆是学生学习英语最感头痛的事。学生反映，记单词最难就是难在易学易忘，我结合他们的实际情况，探索出适合他们英语基础的新的教学方法—“举一反三”的教学方法进行教学。这种方法具体要求：英语教师不断地总结英语的词法构成，当学生掌握了一定数量的词汇后，教学生掌握其中的规律性，让学生记住一个单词，然后记住由此而派生的一系列相关单词。在记忆单词时，同汉语词语进行区别并在相互区别中增强记忆。因为每一种语言有它自身的特点和规律，而学生所处的语言环境是母语—汉语所以要求学生明白：在汉语中、形容词、动词有反义词，而英语中，不仅形容词、动词有反义词，介词、代词也有反义词。举例：介词“under”（在下方）反义词是“over”（在上方），“above”（在……上方）反义词是“below”（在……下方）；代词“this”（这）反义词“that”（那）等等。
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