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discard vt.丢弃，抛弃，遗弃
记忆方法：disc光碟 card 卡片 光碟里的卡片被你丢弃了
discharge vt.释放；排出 n.释放
记忆方法：dis－不 charge 管 不管——释放
disgust n.厌恶，憎恶
记忆方法：dis—不 gust该死的 不该死的——厌恶，憎恶但还不该死
dispose vi.排列、处置、解决
记忆方法：dis－不 pose＝摆放 不再摆放——处置或解决掉
明确学习目的性。有助于提高学习效果。如二战结束前，美国的军队要训练他们的人员学习他们将要管理的那些国家的语言。他们集中地学习短期培训课程，学员们学得惊人的快。相似的例子也发生在英国。他们的空军送去剑桥学俄语，同样也取得了巨大的成功。
他们为什么能够如此成功呢?那是因为这些老师和学员有一些共同点：他们有很积极的学习动机；他们真的很想学习并且有强劲的理由要这么做：当然。还包括他们很怕失败。
所以我们在教学中应以目标导向来树立学生的学习信心，用幽默、生动、有趣的主题或好玩的活动来提高学生的学习兴趣。一旦拥有了高度的自信和强烈的动机。他们一定能比现在更有效地学习
通过联系不同语言使用领域来领会词汇的含义
语义除了取决于词语组合上下文语篇以外有时候还有赖于特定的科学范畴或社会生活范畴因为在不同的范畴或领域词组或句子表达的语义有时候可能差别会很大以一词为例当涉及的行业范畴不同其语义也相应不同在商业中意为按期交货在法律上意为移交给予在医学上意为接生在邮政上意为投递又如形容词本义是用于卫生方面指干净的意思但用于道德范畴则带有清白的意思如无犯罪前科用于技术方面是指技术熟练的意思如技术熟练的拳击手计算机用语也是非常有特色的如本义是指装载货物现在还可以指在计算机上装载或调用文字和图片词组本义是指本地的公共汽车但在计算机领域它指的是局a部总线除了大量借用日常的英语词汇外随着计算机技术的不断更新和发展新的计算机用语层出不穷如软回车简称信息技术下级或从属网络实时开放系统假如用非计算机的语义去理解计算机领域的用词肯定会曲解词组或句子的真正语义甚至还可能造成无法弥补的错误范畴领域不同语义自然不同如果不结合具体的领域去理解词语和句子的语义很容易造成对语义的错误理解因此对具体的言语进行语义分析是十分重要的。
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