 小学英语单词软件下载_英语单词口诀记忆法
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记忆方法： daily dairy 每天喝牛奶
dainty adj.优雅的 deinti
记忆方法：dainty int——因特网 我在因特网上优雅的聊了一天QQ
dam n.水坝，水堤；障碍物
记忆方法：反拼：mad 水坝发疯的倒塌掉
damp a.潮湿的
记忆方法：当铺——现在已经很少人去当铺了所以当铺里很潮湿的
情感教育
2．1．1激发学习英语的兴趣，重视学困生教师要善于发现学生的兴趣所在。激发他们的学习热情，帮助他们培养积极的情感。克服消极的情感。教师能通过发挥情感的动力功能来提高学生学习的积极性。学困生常常把失败归因于能力不足，容易产生习得性无力感，造成学习积极性降低。教师更有必要使他们从失望的状态中解脱出来。成功的时候，告诉学生这是努力的结果；没成功的时候，告诉学生是努力得还不够，而不是能力问题。使学生形成努力归因，增强学习信心，最终提高学习成绩。
中学英语词汇教学存在的教学的主要问题
2．1学习方法单一
从学生背单词的角度来分析，我们不难发现，反复抄写单词和做练习这些死记硬背为主的重复识记策略占了很大比重，而了解用法、联系上下文、联想等复杂识记策略运用很少。学生往往愿意通过一些诸如“英语单词速记法”之类的书籍来增加词汇量，但这种方式记住的单词是脱离语境而孤立地存在，成了一些孤立的符号，学生无法建立词与词，词与句，词与篇章之间的联系，如果识记单词只停留在“认识”的水平上，词汇量得不到持续扩大，必然妨碍学习者的语言应用能力的提高。
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