 学初中英语单词软件_常用单词记忆法
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内容预览 如何背英语单词phenomenon.mp4
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avenue n.林荫道，道路；大街
记忆方法：爱喂牛——我爱在林荫道上喂牛
bacteria n.(pl.)细菌
记忆方法：反写：air（空气） + etc（例如） + ab空气里到处是细菌，例如形状象a、b的细菌 这些细菌很有意思，都喜欢倒立（反写单词
bake vt.烤，烘，焙；烧硬
记忆方法：bake 烤拼音kao有字母a bike 自行车:zixingche有字母I
ban vt.禁止，取缔 n.禁止；禁令
记忆方法：ban 颁（布）——颁布禁令
为什么一群狐狸打不过一只老虎？
因为有的主张先咬耳朵，有的主张先小尾巴，想不到一起，也找不到要害，力量更用不到一起。
为什么渔夫不去钓鱼而去网鱼？
因为他有了劳动工具，掌握了网鱼技巧，自然有相同的力气和时间，会增加不少收获。
小事清大事迷。很多同学背单词的时候一会儿想东,一会儿想西,一会儿畅想，一会儿叹息，精力不集中，浪费了时间还摧毁了信心。会学的同学先掌握学习体系和脉络，身处中心，拉拉网就有收获，会学而乐学，何患学无所成！
五 强烈的自信心也能在单词教育中发挥作用
如果同学们在认真学习过后，还是感到困难，那么他就会真感到学习英语困难了。但如果坚信自己会成功；有坚强的毅力；并且坚信困难只是暂时的、只要努力，总会有收获，就会使学习英语变得更加容易，单词教育也就不那么困难了。
第二，回忆间隔和复述的影响。回忆与时间是分不开的，因而时间的分配与回忆间隔是紧密相连的。在词汇学习中，复述具有不可替代的作用。在分散学习方式下，学习者将所学内容保存在短时记忆中，其中一部分经过复述之后转入长时记忆，而另一部分则被遗忘了。一周后的延时测试显示，有些词能够回忆起来却不能准确重构，而有些词不仅能回忆而且能重构。这说明有些词只是保存在短时记忆中，但另外一些词已进入长时记忆中。在集中学习方式下，学习者要求在更短的时间内记住相同数量的新词，相比之下，复述的频率低了许多。
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