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初中英语单词软件好吗_最有效的单词记忆法

时间:2020-02-27    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


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记忆方法:嗷嗷叫(au) 的汽车自动的冲向(to)你

automatic a.自动的 

记忆方法:auto(汽车) mat—tam(天安门) ic(I see)

我看见一辆汽车在天安门上自动地跑着

auxiliary a.辅助的;附属的 

记忆方法:1、aux-ili-ary 拉丁词汇 aux = increase 增加 拉丁词汇 ili = of ….的ary:ad后缀2、增加的-补充的-辅助的 au:agriculture union农联 xili:洗犁——犁是农联辅助的工具农联洗犁是为了洗去附属在犁上的泥巴

把背单词看成上极其痛苦的事,不断可怜自己。 

  症状:背单词前要刻意选择舒适的环境,这里不能背,那里不能背。一边背单词一边考虑中午吃点什么补充脑力。 分析:从你开始决定背单词那一天,你就不要可怜自己。可以做个试验:每天粗茶淡饭,学习14个小时,坚持一周,看你死了没有。其实没那么严重,你的担心是多余的。如果要担心身体,只建议三天五天的,最多一周打一场球,出一身汗。另外你每天可以背14个小时,但中间要适当听听音乐,或者到不远的超市,仅仅为了买一块口香糖。背单词是挑战大脑极限的乐事,这样告诉自己。crack it,enjoy it. 

基于以上实验结果,我们有如下发现:(1)两类学习的效果总体上较低;(2)分散学习的方式在新词的学习、记忆及保持效果上优于集中学习的方式;(3)两种学习方式下词汇保持效果要好于词汇学习效果。笔者认为,可以从不同角度解释上述结果。
  第一,加工深度理论的影响。Cmik&Lockhart提出的加工层次理论认为,记忆的保持不在于复述时间的长短,而在于加工方式的差异,加工层次越深,记忆保持越好。Craik&Tulving进而又提出精加工理论,认为仅仅进行语义编码还不够,信息要进入长时记忆,还必须进行精加工。要对一个新词进行全面的加工,包括发音、拼写、语法范畴、语境意义及其纵聚合关系等,而不只是加工其中的一或两个方面。因为受间隔效应的影响,分散学习对所学内容加工得更全面、层次更深,所以在两次测试中,分散学习都要优于集中学习。这一结果与认知心理学理论的预期是相一致的。

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