 背初中英语单词软件人教版_满分英语单词速记法
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assistance n.协作; 援助; 帮助
记忆方法：1、ssist（援助） + ance(名词后缀) 2、 ass(驴) + is + tance(谐音：疼死)
驴疼死——因为没得到帮助
assume vt.假定，设想；承担；装出，
记忆方法：ass(驴、笨蛋) u(you) me(我) 这个笨驴把你假定成我了
attach vt.固定住,系；附加，隶属；使喜爱
记忆方法：1、一声叹气——固定住，不自由而叹气
世上无难事，只怕有心人，只要掌握了适合自己的学习方法加上自己的努力坚持就能会在考试中取得一个好的成绩。
总之，英语的学习方法是多种多样的，有效的单词记忆方法还有很多。希望同学们能够在继承这些方法的同时，有所创新，有所突破，单词记忆绝非一朝一夕之功，要坚持常年不懈。在今后的英语学习过程中，要注意打破传统的思维定式，逐渐得培养一种创新的英语学习能力。锲而不舍，金石可镂！
语义场联想是指以某一个单词为中心联想到尽可能多的与其相关的所有已学过的单词，形成一个大的语义网。这一方法更多地运用在英语单词的复习记忆当中。比如，在下面这样一个语义网中，学习者可以通过education(教育)这个中心词，可以联想到schol(学校)，major(专业)，examina—tion(考试)，graduation(毕业)，member(成员)等单词，进而由这些单词进一步联想到更多的相关的单词，如primaryschool(小学)，vocational schol(职业学校)，univemity(大学)；literature(文学)，economics(经济学)，accounting(会计学)；quiz(测验)，revision(复习)，cram(考前突击)；bachel0r(学士)，master(硕士)，certificate(证书)；llead master(校长)，dean(主任)，monitor(班长)等。
英语词汇的学习不仅包括逐个的单词，也涵盖了词组的搭配。因此，学习者可以通过搭配联想来获得对单词及其用法的有效记忆。如，学习者在学习了stop sb．／sth．from doing sth．(禁止，阻止做某事)之后，可以通过相同的搭配结构(. sb．／sth．from dong sth．)获得对prevent／bar／hinder／prohibit／ban(阻碍，阻止，禁止)等词汇的词义及其用法的记忆。又如，单词reputation(名声，声望)与动词的搭配有很多种情况：acquire areputation(博得名声)，attain a reputation(赢得声誉)，tarnishthe reputation(玷污名声)，build up a reputation(树立威望)，destroy oneg reputation(破坏名声)，earn a high reputation(获得较高声望)，enhance one§reputation(提高声望)等，学习者就可以通过这些词汇搭配从中获得对很多动词的词义和搭配用
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