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三年级下册英语单词快速记忆法_小学英语单词速记法

时间:2020-02-21    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


三年级下册英语单词快速记忆法_小学英语单词速记法


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学习者在记忆单词的过程中,尽量学会分类和归纳,使语言类别领域明显、条理清晰而易于记忆,能达到良好的效果。归纳能养成学习者独立思考的习惯和认知处理能力,在词汇学习过程中寻找和总结单词变形的特点,激发个人的学习兴趣。如后缀可以使某些词类发生变化。而前缀通常会改变词义,结合语音和构词法规律等,把不同的词进行归类组合,能够大大提高学习效率。


语言和文化两者密不可分, 相互依存。同样的词语在不同的历史、文化和习俗背景下所产生的语义及效果不尽相同, 一个民族的传统习俗及历史文化对其语言的影响相当明显。例如“老师”一词在中国不仅是一种称谓, 更包含尊敬之意。又如在欢迎一个主要由苏格兰人组成的访华团的酒会上, 致辞人的讲话中有这样一句: “让我们为中英两国人民的传统友谊干杯。”口译员译为“To the traditional friendship between the Chinese people and the English people. ”在场的苏格兰人听后甚为不悦。为什么呢? 因为苏格兰人具有强烈的民族意识, 对民族问题很敏感, 不认为the English people 能代表“英国人民”。这时译为the British people就比较妥当。


象形记忆法
  就是利用单词整体或局部结构的象形性(形状)想象到某种含义,加深印象,从而达到强化的记忆的目的。如eye 一词,字母e 就像人的眼睛,而字母y就像是人的鼻子,刚好在鼻子两边有一对眼睛。这样几秒钟就可记住了。
  (四)单词分类记忆法
  (1)人体各部分名称(按从大到小,从头到脚排列);(2)动物(按英文字顺排列);(3)植物;(4)亲属与尊称(按辈分排列,最后是尊称);(5)季节;(6)月份;(7)星期;(8)数词(注意用构词法记忆);(9)介词;(10)连接词;(11)代词;(12)不规则动词表(有相同特点的排在一起)等等。

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