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小学生英语背单词方法_单词记忆的规律

时间:2020-01-28    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


小学生英语背单词方法_单词记忆的规律


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内容预览

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卡片记忆:自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
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记单词的方法一
音标:根据不同的音标,给词语进行小段划分,然后一小段一小段地背诵单词,然后综合在一起背诵下来。
 
前词缀:每个词都有词缀,比如:pro—product;progress等 多记这些词缀。

好方法让记英语单词痛彻不忘

学任何语言都要 “认字”,而每种语言又都有自己认字的方法。汉字靠偏旁部首来认字,不知道三点水、提手旁、草字头…… 看汉字就是一堆横竖堆放的乱笔划,学汉字就是“睁眼瞎”。而学英语呢,英语单词靠字母及字母组合的含义来认字,不知道英语字母所包含的造字信息,看英语单词就像看一串毫无含义的电话号码一样,背英语单词就会十分困难,用英语单词就会十分迷茫。 

词汇中还有一部分特殊的成员,如习语,包括成语、典故、谚语等,更是与民族文化传统有着极为密切的关系。如Achilles heel的意思是“致命的弱点”,源于古希腊的神话传说:一位杰出的英雄出生时,他的母亲为了锻炼他的意志,便倒提他的身躯将其放到环绕地狱的河— — 冥河中浸泡,浸泡后的身体变得如钢铁般坚硬, 但他的一只脚后跟却因捏在母亲的手里未经浸泡而与普通人相同。后来,在一次战斗中被他的仇敌射中了这只脚后跟, 于是这位战功赫赫、所向无敌的英雄最终死于自身的这一致命弱点。由于古希腊神话的广泛流传,便产生了“Aehilles heel”这一短语。了解了与词汇相关的文化,学生会更好地掌握并运用词汇。因此,教师在口语词汇教学中, 应特别注意文化背景的导入,以培养学生的跨文化意识。

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