 怎样快速记英语单词字母_记单词有什么方法
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第三种方法：词根记忆方法。这个方法也是很多记忆方法中经常会用到的一种方法。这个方法适用于词汇量大了以后才会起到比较好的效果。比如很多词根记住了以后只要读到这个音你就知道这个单词怎么拼写。例如 tion sion ce 等然为注意就会发现记忆规律。
第四种方法：大声多出来。通过声音传递给大脑的信号来记忆的一种方法，一般这个方法都是结合前几种方法来记忆。一般不单独记忆。
我给大家讲一些我的记忆方法。这些并不是我自己看到书写这么写我才去用到的。这些都是我亲身经历的，一开始我也是迷茫，靠烂笔头来记忆单词可是时间长了，我发现了一些规律，后面结合词根和音标。以后我记忆的速度及提高飞快，一般一个早上一页单词就不会忘了。
我们经过第一个步骤，已经把10个字母联结在一起了，能够完全按顺序写出这10个字母了，我们还得面临着如何把这个字母组合与它的中文字义联结在一起的问题。
“dictionary”是字典、词典的意思。那么，“dictionary”这个字母组合如何与“字典”这个中文词语联结在一起呢？
如果用死记硬背的方法，我们就会反复地默写或者默念“dictionary—字典”这个新的组合，通过数百次反复的机械记忆把“dictionary”与“字典”联结起来。
假如联结不充分的话，就会出现这样的情况：
此外,还可以用同义词、反义词比较法。例如,在记silly(愚蠢的)这个单词时,将stupid(笨的)和foolish(傻的)一起记往;在记increase(增加)时,将decrease(减少)一起记住。还可用分类法,如可按人体各部分名称,动物、植物名称,季节、月份和星期等来记忆单词。
4.精读与泛读相结合,自觉及不自觉的记忆法
教师教英语单词,除了以词为单位教学外,更重要的是以句为单位,甚至以段为单位教学,才能最终使学生真正握好—个单词。因为要真正掌握一个英语单词,只是记其音(读音)、形(书写形式)是不够的,还要连其义(意义)、性(词性)和用(用法)都熟记才行。而单词的丰富意义和多种用法,只有在大量的上下文中,在不同的词的搭配中才能体现出来。正所谓“词不离句,句不离文。”我们的做法是要求学生将大专精读课程六本书中的九十篇课文都读得非常熟练。做到在翻看词汇表复习单词时,可以将含有该词的整个句子背诵出来。这样自然就可将该单词的音、形、义、性、用五个方面都记清楚了。
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