 快速记英语单词小窍门6年级上册_新概念单词速记
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把单词放在句子中，置于一定的语境，可以更好理解单词的意思，也可以让孩子更好记住单词，并且达到学以致用的目的，同时也加强了语法的学习。一箭三雕。
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记单词的方法三
有些单词里面的字母组合是有一定意义的，如family这个单词，我们在初学的时候，如果不容易记住，我们可以把单词分解，如这个单词可以变成father and mother I love you。family这个单词就是由这六个单词的第一个字母联合起来组成的。
据了解，因此，在外语教学中，对于不同的单词，应尝试应用不同的技巧来方便记忆。
三、化机械记忆为理解记忆
理解了的内容，就容易记住，理解得越深刻，记忆得越牢固。教单词时，把音、形、义同时教给学生，让学生对词有一个全面的了解，使所教的词在一定的情景中呈现，方便学生理解记忆。把抽象概念的词放在短语、句子或课文中教，使学生对词的理解具体化。采用归纳比较的方法，以新带旧、以旧学新，新旧知识联系以加深理解和记忆。如在SEFC Book 2A中Lesson23有一句You can often pick up packs of used stamps very cheaply．Pick叩在句中理解为
三、词汇扩展的几种具体方法
1．利用英语构词法
(1)利用词根。词根具有固定形式和一定含意，是构成单词的主要成分。利用词根进行词汇教学，可以帮助学员对一些熟知的词有更深刻的了解，得以从许多新词里挑出整个的语族，从而使得他们更加清楚词义，更加有效地记忆单词。如：学员掌握了form(形式，形状)，那么对由其构成的单词formal(正式的)，informal(非正式的)，formation(形成)，transform(转换)等等，就记忆深刻。
(2)利用前缀。一般来说，前缀只改变词的意义，但并不改变其词类。如学习transport，学员已掌握了port，要向他们解释前缀“trans-”的含义是“over，beyond”的意思。在此基础上学员就能推测出transport，transplant，transforrn，transact等词的意思来。
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