 怎样巧记英语单词:早餐_17天背单词法
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a-(加于名词、动词和形容词之前构成副词，具有in，on，at，to，by，of，with之意)
atop在顶端
aloof离开
abreast肩并肩地
aloud高声地
aright正确地
2 利用同类词分组记忆法又称分类记忆法
如我们在记忆liver 肝脏这个词汇时，可以把表示内脏器官的各种英语词汇组合到一起来加强记忆。如heart ，心脏lung，肺，肺脏kidney ，肾，肾脏spleen ，脾，脾脏pancreas ，胰，胰腺intestine 等。
3 利用同音词分组记忆法
我们可以把straight strait to two too night knight see season sun sight cite site here hear hair hare等等这样的词汇积累起来，通过对这种同音词近音词的有意分组积累，可以使大家在进行英语的听说训练中有一定的收益。
学习训汇的主体是学习者本身，必须通过他们的认知来建过问 ：的殿世。学生记忆词汇切记从臼常生活开始，注雨 时积累。一定要坚持不懈，并善于用英语去思维。学牛对单词的运用还在于学生本人的努力。教师应陔多鼓励学生听英语新闻节目，上网进行语青聊大，阅读英语资料，创造英语交流的环境等。
总之，在教学实践中，我们应采川多种教学于段、多种教学方法启发学生积极思考，没有词汇鼙就不叮能有高水平的外语能力，我们应当重视词}f 教学和词汇教学研究。学习词汇是一场“持久战”不能一一蹴而就，要靠学习者自身的努力，自觉地学习。我们也要在不断优化教法的过程中完善学法的指导，使学生对英语学爿始终保持旺盛的学热情和积极性。
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