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怎样巧记英语单词月份_轻松背单词下载

时间:2020-01-05    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


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英语中有很多英语单词属于同一类别,可以把同一类别的英语单词集中起来一起练习,从而能大大提高记忆力。同学们也可以自己动手,对本书的英语单词进行分门别类,抄在小纸条上或制成英语单词卡,然后集中轰炸、专门突破、分类记忆!
 
巧记单词方法三
 
1 前缀记忆法就是借助重要的外语构词词素——前缀来记忆单词的方法。采用前缀法记忆单词就是把具有相同前缀的单词编为一组,以同一前缀为主线将它们串联起来记忆。
如何让小孩子记住单词
【示例】

二分组记词法
英语单词的记忆还可以根据其意义的分类、读音的相同或相似来进行分组记忆。
1 利用同义词反义词分组记忆法
如我们在记忆enormous 表示巨大的、大的,这个词汇时,可以同时将其他具有相同的语意的英语单词结合起来记忆。如:big large huge great grand immense colossal terrific grossmassive 等。在记忆subject 表示话题、问题时,我们可以同时记忆其他,如:topic theme matter question angle affair business等这些同义词。此外,还可以利用反义词分组记忆法。如我们可以在记忆enormous 这个词汇时,同时联想记忆它的反义词。如:little small tiny minute等。

3.利用同义词和反义词扩展词汇。在教新单词时,我也注重对新间与旧词的同义词和反义词的对比、归纳。由于一个单词的同义词或反义词在语义上联系紧密,共享多数语义特征, 此有助于学生加深对词汇的理解和记忆。
  三、引导、鼓励
  不管是初学者还是英语已经达到一定水平的学生都需要教师的引导和鼓励。如果教师只顾不停地说教需记忆多少单词、单词量有多么重要,这样反而会对学生造成压力,甚至让学生对英语学习产生厌恶情绪。对学生取得的进步,就算是一天只记忆了几个单词,教师也应当给予肯定和鼓励,增强学生的学习兴趣。对于学生在学习中所出现的错误,不应该表现出不耐烦。每个人的记忆力、对语言的感悟以及敏感程度都不同,引导才是最佳方法,训斥只会适得其反,甚至会让学生恐惧英语 {然,存测“I教学中,教师只是起到组织者的作,LH。

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