 如何巧记英语单词词性_怎么快速背单词的方法
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二、联想记忆法
在记忆单词的过程中，把表面上无联系的或联系不大的词进行整理、归纳，根据自己的喜好把他们编成容易记得住的口诀或小故事。例如 ：以o结尾变复数加es的单词记忆口诀，Negro，hero，tomato，potato这四个词我们可以按照其意编排成口决：黑人英雄爱吃西红柿味的土豆。再如：感官动词的记忆口诀：一感、二听、三让、四看。一感即feel，二听即hear，listen to，三让即let，make，have，四看即watch，see，notice，look at。 以此类推，我们会记住这些词后跟动词原形指的是做了某事，跟动名词，也就是动词加ing表示正在做某事。从而扩大了词汇短语的量。
来自日语的：hara- kiri, tycoon, zen, kamikaze, judo，karate
来自意大利语的：fresco, cupola, cornice, pedestal,colonnade, niche, sonata
其次，英语词汇具有一定的语体色彩和感情色彩，它们的使用与语言环境有着密切的联系，可运用于不同的文体中。
从语体的角度看，我们可以把词分为正式用语、非正式用语、口语和俚语等。
在很多大学英语教材中，课后单词表提供的信息都是有限的，这就要求老师在课堂教学中要善于启发学生联想，比如回忆该词已知词义，该词同义词、反义词有哪些，等等。通过这种方法学生可以建立一个词汇知识网，让每个词汇都在这个相互联系的网里找到坐标。在教学中，有些老师仅凭学生掌握词汇数量的多少来评价一个学生词汇学习的程度，这是不科学的。过分追求数量，忽略质量，是对词汇学习的一种误导。
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