 怎样巧记英语单词视频的小秘诀_英语如何记单词
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准备口袋本，将将平时遇到的不懂得单词，或者常用的单词记在口袋本上，以便自己随时温习。
当然最重要的是坚持。方法只是让你记英语单词更加方便，只有坚持下去，才能看到成果。
巧记单词方法四
1.单独准备一个生词本，把每课出现的生词摘抄出来，同时将该词出现的原句摘抄出来，因为对课文内容比较熟悉，结合原句能使记单词的难度大大降低，同时可以避免机械背单词的枯燥。
将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率就大大提高了。
2 分类记忆法
英语词汇的拼读、构成都存在一定的规律性和系统性。可根据所学词汇的拼读规则、构词规则、词性、形似词、同音词、同形词、反义词、近义词等进行分类，采用列表、图示等方式帮助记忆。分类记忆法能让学生在短时间内学会有关某个主题的大量词汇和表达，了解相关的文化背景知识，甚至引领学生对这一主题进行思考。词汇和语言的表达能力是无限的，而日常语言表达的主题却是相对有限的。如此按照主题逐级学习，外语水平就会像坐上螺旋状的滚梯，扶摇而上。如body的主题词汇：head，头；neck，脖子；shoulder，肩膀；arm，胳膊；elbow，肘；wrist，手腕；hand，手；finger，手指；chest，胸；back背；waist，腰；hip，臀部；leg，腿；thigh，大腿；knee，膝；shin，小腿；ankle，踝；heal，脚后跟；foot，脚；toe，脚趾。
四、游戏教学法
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。心理学家研究认为，兴趣可增强记忆。玩是孩子的天性，对于这种天陛教师不能压抑，只能加以利用。游戏便是一种集知识性与趣味性为一体的娱乐方式，也是孩子们偏爱的一种学习方式。要想调动学生的英语学习积极性，可让孩子们在“玩中学，学中玩”，这样，可以减轻学生对单词厌烦和焦虑的心理。
五、集中识记教学法
集中识记教学法就是将同一类的单词集中教学，从而达到强化快速记忆。
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