 巧记单词fruit_怎么可以记单词
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巧记单词方法一
1、培养兴趣
记单词本来就是枯燥的，这时候要是没有兴趣早不学了，平时就可以将英语运用在生活中，通过运用自然的记忆学习，可以让孩子观看英语动漫，孩子对其是很感兴趣的，这就可以有效的引导，要让孩子感受到英语学习的乐趣，而不只是学英语，这样才能有良好的学习效果。
第一遍背的时候，首先听一遍磁带，跟着读，同时大致的看看单词的特征。跟读的时候，注意其读音与拼写的对应关系。
1．视觉刺激
一般来讲，人类视觉记忆功能略强于听觉记忆功能。所以说，视觉刺激是主要的记忆刺激方法。由于小学英语中，大部分单词是表示具体的事物或一些简单常用的形容词、动词，抽象晦涩的几乎没有。这样，教师就可以通过实物、画片、多媒体教具等，把单词生动形象地展示在学生面前，使学生有一种直观感受。如eraser，nose，star等单词。
第一．建立核心1800词词汇表
这个词汇表是基于以下几点而定的：课标规定达到五级所要求的词汇是学会使用1500～1600个单词；普高毕业则是学会使用3000个左右的词汇；雅思考试英语核心词大约是2000个；《朗文当代英语辞典》释义所用词汇不超过2000个。该词汇表是考生恢复英语基本实力最可靠的保障。该词汇表中的单词是在任何英文环境下，最常用、出现频率最多、构成英文语汇的核心词汇。对于这些词汇，学生需要完全熟悉每个单词的正确发音、拼写及其常用词义，确保这些词汇在任何场合下出现都能懂。从近几年高考及其他考试试卷得分情况看，这个词汇表中的词汇是很多考生最容易忽视，但又是经常出现问题的部分。
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