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初中生怎么快速记单词的字母_如何用右脑记忆单词

时间:2019-12-26    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


初中生怎么快速记单词的字母_如何用右脑记忆单词


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巧记单词方法一
 
在外语学习方面,培植情感最有效的办法,就是让英文原版书融入孩子生活。只要孩子平时抓得紧,到了寒假,不妨带孩子去澳大利亚感受和煦的海风。带孩子到英语国家游山玩水,也能培植孩子对英语学习的情感。
小学生记单词窍门
也许有人会问:孩子记单词,和情感有什么关系呢?

1.将音、形相同或相近的词汇对比记忆

音、形是词汇的外部特征,也是词汇学习的第一个内容。学习过程中对那些同音和同形单词一定要引起重视,以免将来混淆。

  ( 4) 利用归纳对比方法。A、同义词的归纳对比: 如country( 侧重 疆土! ) , nation ( 侧重 民族!) , state( 侧重政权) 。B、反义词的对比: short- tall high- low abovebelow。C、同音、异形、异义词的归纳对比: dear- deercent- sent by- buy。 

二、语义网
  Craik& Lockhart的深度加工理论指出:记忆是依据信息处理的层面而定的,当一组信息由浅表进入深层处理层面时,记忆会更持久。此后的许多研究证明了此理论的有效性。如:Brown& Perry,Ellis。储存在大脑长时记忆里的所有有关词汇的知识被称作“心理词汇”。根据激活扩散模式(Collins为代表),心理词汇的组织近似于一张由相互连接的接点组成的蜘蛛网。激活始于某一点,然后平行扩散到整个网络的其他点。当心理词汇中任何一个词被提取的时候,有关它的属性都会被激活,包括它的意义、拼写、发音、与其它词的关系和其它相关信息。所以教师可帮助学生建构多种语义网来提高学习效率。人的心理词汇是高度组织的和有效的。语义上相关的词语常被储存在一起。根据语义场理论,某些词可以在一个共同概念或语义成分的支配下形成语义场。表达共同概念的词称为上义词,此语义场则由上义词和若干个受上义词支配的下义词组成。

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