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怎么样能够快速高效记忆单词_小学生记英语单词的好方法

时间:2019-12-18    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


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对于孩子学习英语,最重要的还是应当坚持,无论每天学多学少,每天都要记两个单词或者读一段自己喜欢的课文或者是故事。
 
巧记单词方法二
 
结合实际,加深理解。有的时候也不能埋头一味地背单词,不能结合实际地理解很容易忘记和感到枯燥。如果有条件的话可以和英语母语的人交往,看英剧或是美剧也是不错的选择。看剧最好带字幕,遇到你记过的单词印象会加深的。

 1、强化语音进行记忆 
  在语言学习过程中,学习者最开始接触到词汇时直接根据读音来记忆词汇因为我们人类对音的记忆比形的记忆持久,因此要牢记一个单词首先应把音念准确如果读不出音就记不住形,无音无形就谈不上什么义我们不必花太多时间在音标表述上,适当复习一下元音辅音,主要讲解英语拼写与读音之间的关系,并结合课文中的单词强化训练,熟练掌握拼写与读音之间的规则同时提醒学生注意字母或字母组合的读音,再看是否跟以前学过的单词有类似之处,有何特点可以帮助记忆笔者在高中英语教学中还注意及时加以归纳,引导学生找出规律,学生在确定学生音标朗读没有困难时,进而转向单词拼写和读音规律之间的关系。 

六、间接和直接方式的结合 
 
  Nation 提出的词汇间接学习(indirect learning ) 指学习者的注意力集中在语言所传达信息上,而非词汇上,学习者在不经意间就习得单词。词汇直接学习(direct learing)指学习者专注于词汇学习,通过如游戏、构词、背单词表等活动和练习习得词汇。需注意的是,词汇间接学习是建立在上下文猜词基础上的,没有一定的词汇量作为保证,学习者很难进行词汇间接学习。对于低水平学习者而言,应当把大部分精力放在直接学习,特别是高频词学习上,为下一步进行词汇间接学习做好准备。教师在词汇的直接教学中,可以教授给学生一些直接学习策略,如形态学的知识、强记学习法(rote learning)、记忆手段(mnemonic devices),特别是对中、低水平的学习者。同时词汇的直接教学要和学生间接学习联系在一起,因为这可以将已学过的词循环使用,巩固记忆。否则,课堂学来的词很快会被遗忘。因而间接学习可以学习新单词,也可以巩固已学过的词。 

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