 帮助小学生英语记忆单词的游戏_小学英语单词的记忆方法
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此外，值得注意的另一个问题是，单词记忆效率的提高不仅取决于科学而有效记忆单词的方法，还取决于一天中记忆单词的最佳时间。大量实验结果表明：上午8～10点钟和晚上8～10点钟是记忆单词的最佳时间，因为在这个时间里，大脑中担负记忆任务的脑细胞已基本上得到较好的休息，所以记忆效果最佳。
语音象似是指一些词语的发音与其所指事物之间存在着某种自然的相似之处。其中，拟声词为最典型的语音象似的例子。如：狗叫声“bow-wow/woof - woof ”、绵羊的叫声“baa -baa ”、蛇发出的声音“hiss ”等。另外，词汇的语音象似性还表现在单词中的部分音节的发音与客观事物相联系，而这些音节往往会构成一系列意义相似的词。如：以g r - 开始的词多表示一种“ 沉闷而令人不快的声音”，这些词语包括groan ( 呻吟) 、grumble ( 怨言) 、grudge ( 怨恨) 、grous e(抱怨)、growl (咆哮)等。
三、比较记忆法。
把同义词或形似词放在一起，加以区别、说明来掌握单词的方法。记忆的过程是一组组，一对对单词 同时记忆。这种记忆方法可以记住单词拼写的同时，还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法，于是将平时极易混淆的单词清楚地区别开。例如：
同义词admit和confess均表示“承认”。
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