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李：对比较记忆法，别的书可能也有所涉及，但专门提出并且将其升华到一个普遍意义的是民。我印象特别深的有几个词，一个是minnow（小鲦鱼）一个是winnow（吹去杂质），还有比较经典的daunt（恐吓）、taunt(嘲弄)、vaunt（炫耀）和gaunt（憔悴）。我们新东方学校编的逆序词典就是基于这种比较记忆法吧。
二、举一返三背单词———利用构词法学单词
英语词汇量很丰富，但这庞大的词汇是有规律可循的。如果教师能够教会学生掌握英语构词法， 学生会在浩如烟海的英语单词中，找到一些规律，并且能够在掌握一个单词后， 举一返三地学会更多的单词。在新课标高中英语大纲中，教材中主要有三种比较实用的构词法，即合成、转化和派生法。
A.合成法。合成法是把两个或两个以上的独立的词合成一个新词的方法。
例如：room(房间) + mate(伙伴)= roommate(室友)
class(班级) +mate(伙伴)=classmate(同学)
对单词经常进行默写也是个好方法，能更加加深印象，记住单词。找个大一些的本子，划分两个竖行，一行英语单词，一行汉语翻译。找个一样大小的本子盖住汉语部分，看着英语单词把它们的汉语意义都默写在另个本子上。反之可盖住汉语，默写英语。或者让他人念英语你写汉语，念汉语写英语。
巧记单词方法三
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