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市长带头坐公交 市长带头坐公交 weekend(周末) 倡导节约的新 trend(趋势) 车上各种气味 blend(混合) 塞车看似没有 end(尽头) 市长誓把法规 amend(修订)
市民纷纷把他 commend(称赞) 唐僧与悟空的对话 我念咒全因你 compel(逼迫) 俺除妖是天性 impel(驱使) 我把你往正途 propel(推进)俺是为你将妖 repel(击退) 再行凶我把你 expel(开除) 俺尽量将歪念 dispel(打消) 该死的老鼠 地上有件 blouse(女衬衫) 旁边一条 trousers(裤子) 里头一窝 mouse(老鼠) 恐惧感被 arouse/rouse(激起) 尖叫跑出 house(房子)
英国哲学家培根说：“一切知识，不过是记忆”。在高中英语教学过程中，笔者发现很多学生普遍感到困难的是记忆单词，因大脑中贮存的词汇量特别少，导致英语学科成绩差，课堂上看不懂也听不懂。为了帮助学生提高记忆效率，笔者在教学过程中，对如何提高学生的记忆力方面作了一些理论探索和实践性训练。记单词是学生学英语的一个薄弱环节，如何帮助学生在单位时间内最高效率地牢牢记住所学的词汇，只有解决了效率的问题，才能既减轻学生的负担，又提高教学质量，我们要向效率要时间，而不是用时间补效率，这是我们英语教师要致力研究的课题。
巧记单词方法三
一、强背：
1、要大声朗读，反复朗读直至背诵。
2、背完单词之后8小时再复习一遍，第二天再看一遍，第四天再复习一遍，你可以前后衔接地类似滚雪球那样去复习。
如何让孩子记住英语单词
3、注意积累，备一本单词本。这其实和学母语一样的，经常记下一些单词和美文妙句，记多了就自然融会贯通，能在作文中熟练运用了。
4、多留心英文广播电视，其节目来源目前在中国还是比较丰富的。
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