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at them oment(目前), for them om ent(暂时), o f the m om en t( 当今重要的), on the mom ent( 立刻, 立场) 和to the mom ent(绝对准确) 等放在一起, 并使用例句加以说明, 或要求学生自己造句加以巩固, 这样就容易掌握了。在单词教学中, 帮助学生新、旧单词从同义、反义、同音异义、同形异义中间进行对比, 使学生在学习新单词同时又复习了旧单词, 印象更深, 记忆更牢固。
人会遗忘,最好的方法是在你正要遗忘的时候复习一下,这相当于对原来记忆进行刺激,会使快要忘记的东西记得很牢。这个方法因人而异,你可以根据自己的记忆力情况,决定复习的周期。如果怕雪球越滚越大,到后来每天的任务越来越艰巨,你也可以先把要背的所有单词都背一遍,采取每第二天只复习前一天的内容方法,等全部背完一遍后再从头来第二遍。
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