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重复能深化记忆的“痕迹”。俗话说“一回生,二回熟,三回成师傅”,但这种重复不是简单的,机械的往复,而是有适当的间隔,休息,根据艾宾浩斯的遗忘曲线,人的遗忘从识记后便开始,先快后慢。因此,复习的时间间隔就应是先短后长。应在第一次记忆后隔二十分钟记一次,第二天再记第三次,一周后再记第四次,一个月以后记忆第五次,这样进行多次的重复不但能形成长时间的记忆而且效果较好。我曾经听到过这样一个例子:如果你盯着一个人连续看三个小时,但以后再也看不到他了,那么也许一两个月后你就把他的长相给忘了,但是如果你把这三个小时分配到许多天中,每天只看那个人一两分钟,这样下去,你就一辈子都不会忘记他的长相。具体做法就是先规定自己一天背的词汇的数量,然后在一天中每隔一段时间把这些词汇通背一遍,相隔的时间不宜太短,背熟后隔几天后再把这些背过一遍。如此循环下去,会收到很好的记忆效果。这种方法适合于时间比较充沛,可以专门用一段时间来学英语的人。要有毅力的人才能坚持背下去。
n. 过程、进程 n. 路程、路线 n. 一道菜 in the course of 在…过程中、在…期间 of course 当然、自然、无疑 court c围,o圆,u空间,r茅草,t固定→将茅草固定围成的一块圆形空间:院子→球场、法院、宫廷、朝廷 n. 法院、法庭 n. 宫廷、朝廷 n. 院子 n. 球场
分析:interfere(干预)的名词形式。 interrupt v. 打断,中止 分析:inter——相互;ru——“入”的拼音;pt——“葡萄”的拼音 首字母。 记忆:他们相互打断对方进入葡萄园的行动。 intimate a.亲密的,精通的,秘密的 分析:in——在里面;ti——“提”的拼音;ma——“马”的拼音 ; te——“特”的拼音。
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