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每个list的具体背诵过程
（每个list按12页，每页10个单词计）：
a) 背完一页（大约5分钟）
立即返回该页第一个单词开始复习（大约几十秒）
b) 按上面方法背完1～6页（大约在30分钟）
回到第1页开始复习（两三分钟）
c) 按上面同样方法背完7～12页，一个list结束
d) 相当于每个list被分为12个小的单元
每个小的单元自成一个复习系统
每6个小单元组成一个大单元
2个大单元各自成为一个复习系统。
背一个list总共需要一小时左右的时间。
下面我们谈一谈在现实词汇教学中存在的问题。
(一)体现在教的过程中
1．不少教师每授新课，必然将课本后的生词表打开，集中教授单词，领读——讲解一记忆一听写，方法十分单调。学生经过被动的学习，失去了思维的紧张度，兴趣和能力培养不起来。
模拟生物或物体发出声响的拟声词。
① cough n./vi. 咳嗽 ② tick n.( 钟表的)滴答声
2 由单词发音转化而来的音译词
③ engine n.引擎，发动机 ④ humour n.幽默
3 将单词发音与其词义进行联想的谐音词。
⑤ candy n. 糖果〔看弟(谐音)吃糖果，自己流口水〕 ⑥ holy a. 神圣的〔神圣的厚礼(谐音)〕
⑦ myth n. 神话〔神话是秘事(谐音)⑧ sleev n. 衣袖 〔使力舞(谐音)衣袖〕
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