怎么记单词才最快最有效小学英语背单词 下载地址: 点击下载 内容预览 应该怎样记单词nucleotide.mp4 应该怎样记单词ribosome.mp4 应该怎样记单词tyrosine.mp4 应该怎样记单词endorphin.mp4 应该怎样记单词prostaglandin.mp4 应该怎样记单词tryptophan.mp4 应该怎样记单词neurotransmitter.mp4 应该怎样记单词peptide.mp4 应该怎样记单词abscisic acid.mp4 应该怎样记单词hemoglobin.mp4 应该怎样记单词clime.mp4 应该怎样记单词mange.mp4 应该怎样记单词irreducible.mp4 应该怎样记单词vector.mp4 应该怎样记单词white dwarf.mp4 应该怎样记单词black hole.mp4 应该怎样记单词stratosphere.mp4 应该怎样记单词neutron star.mp4 应该怎样记单词gel.mp4 应该怎样记单词luminescence.mp4 应该怎样记单词photosensitive.mp4 应该怎样记单词ion.mp4 应该怎样记单词blind spot.mp4 应该怎样记单词hadron.mp4 应该怎样记单词Elysium.mp4 应该怎样记单词amphetamine.mp4 应该怎样记单词dose.mp4 应该怎样记单词streptomycin.mp4 应该怎样记单词indomethacin.mp4 应该怎样记单词avail.mp4 8.shoulder vt.肩负,承担 [应该(should)让儿(er)子肩负重任] 9.tenant n.房客 [房客一巴掌,揍扁十(ten)蚂蚁(ant)] 1O.weather n.天气,气象 [我们(we)正在(at)听她(her)预报天气] 五、明察秋毫法 在学习中文识记汉字的过程中,我们常将一些诸如"括"自"扩"这样的同音字、"京"自"津"这样的近音字以及"向"与"何"这样的近形字归纳整理出来,比较异同以便强化记忆。英语词汇中的同音词、近音词和近形词也不少,它们的差异细微,以至于我们在学习过程中,一不小心就会出错。所以,在识记这些单词时,我们同样可从自己已学过的词汇里找出其同音词、近音词或近形词,着重留意它们的不同之处,进行辩异对比,就不会再轻易地张冠李戴了。
看了上面的几个例子,就不得不提到单词的词性,也就是单词的语法,简单点来说就是这个单词该如何使用。这个也是大部分学生在记忆单词的时候所忽略的,但却也是掌握单词最重要的一个环节。知道单词的音、形、义,不知道单词的词性,那么就不知道这个单词该如何使用,那就只能算是“认识”单词,而不是“掌握”单词。举个上文的例子,address这个单词,当它作为名词的时候表示“地址”,那么它的用法就是一般名词的用法;而在The president should be addressed as“Mr.President”.这个句子中,很明显它是一个动词,这是它的意思就是“称呼”。
词汇研究专家根据词的使用频率将词汇分为两种:低频率词汇(low-frequency words)和高频率词汇(high-frequency words)。英语学习者应该着重掌握最基本的、日常生活中使用频率最高的词汇,在这个基础之上可以根据个人兴趣和能力进行扩展。目前,许多依托语料库编纂而成的词典都提供词频信息,告知使用者某个词的使用频率如何、使用领域如何等。这样,学习者就可以做到心中有数,知道对于自己来说哪些词是重点,哪些不是。例如,《朗文当代高级英语辞典》(英英"英汉双解)(以下简称《朗当》)是最早对词频进行标注的学习型词典之一。随手翻开《朗当》,你会发现奇数页的页脚上有这样一行:口语□及笔语□中最常用的1000词,2000词,3000词,它提供了以下信息:旁边标有此类符号的单词是口语或笔语中最常用的1000、2000或3000词。有了这些标记,学习者就不至于在日常交流中乱用大词,talk like a book了;也不至于在写作中不顾语体乱用一气了。
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